構成藝術活動的要素，無非是來自客體性的自然界，與主觀意識的人生界，二者之中包含著各項物質的景象，和精神的現實，有社會的、知識的、道德的文化條件。然在實際生活的現象中，求知是美感的開始，也是人類追求美滿的動力。

　　藝術的類型，傳統上分為八大類，從文學、音樂、繪畫、戲劇、舞蹈、雕刻、建築、電影各類性質中，事實上都互為因果的。以現代精神的說法，人類的一切精神活動，包括休閒、資訊、溝通、教育的形式，也都是藝術活動的內容。類型的分別，原來是為了研究的方便，尤其對於受教者更能作單項的精密學習，否則授與受之間，乃是自然相濟的現象，也是自然形成的工作。因而，在社會多元化的潮流中，計較於自我成就的範圍，是何其侷促的事，所謂「大方無隅、大器晚成」，藝術之道無限伸展，因此如何掌握藝術的本質，才是文化層面所倚重的事理。

　　筆者一向注意到繪畫美學與文藝美學互動的力量，在思考與實踐部分都可在古今名作中得到印證。不論是文學的或是美術品，其相通之處，乃在心靈的真實，也是「真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人」的意思。藉著本書，筆者期待的是了解自己的文化，體察生活美感，發掘豐沛的美學理念，相濟藝術創作，並提昇人生品味。