以文學性、青少年性、台灣性開啟認識台灣文學的窗；以新詩、散文、小說呈顯台灣文學的面向；在戀戀文學中，增進閱讀與書寫，探觸台灣的心。接觸文學，更愛文學；認識台灣，更愛台灣；青少年文學讀本以選編文本、作家介紹以及作品導讀，構成形貌，是青少年親切的、可親近的精神食糧，能豐富、充實成長、啟蒙的視野，也是國民文學教養的多姿多采窗口。從獨特的窗口，語文教育的文學視野，映照著時代與社會，也映照心的視野與憧憬。